terça-feira, 28 de maio de 2013

Criança Feliz 15 anos

Jantar de confraternização com a Equipe de trabalho.


1998: Um olhar... Uma necessidade... Um desejo... Um sonho... Um Projeto: Criança Feliz

2013: 15 anos de uma multiplicidade de vivências, práticas sócio educacionais, esportivas e culturais que,  neste espaço, completa o cenário da tão sonhada Cidade Educadora.

15 anos que colocam nossa cidade em evidência, não por obras espetaculares de cimento e concreto, mas por investir no seu principal patrimônio: AS PESSOAS. Por outorgar aos seus cidadãos o direito de desfrutar desta tão importante  estratégia de política pública que acolhe e protege nossas crianças e consequentemente suas famílias.

“O que vale na vida não é o ponto de partida e sim a caminhada. Caminhando e semeando, no fim terás o que colher.”  
Cora Coralina                                        
                                                                                                      

segunda-feira, 27 de maio de 2013

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS - HOMENAGEM AOS 15 ANOS DA ESCOLA


RELATOS DA TURMA B – MANHÃ - PROFª ERNAN MARA 

Aqui sou feliz porque sou valorizado.
Aqui sou feliz porque danço, canto, sonho, uso da imaginação.
Aqui sou feliz, sou respeitado, tenho carinho, amor e valor.
Aqui sou feliz porque recebo deliciosa alimentação.
Aqui sou feliz porque aprendo a viver e me comportar como cidadão.
Aqui sou feliz  aprendo a ler, escrever, desenhar, pintar...
Vou contar a vocês:
QUER SER FELIZ? VENHA ESTUDAR AQUI!
PORQUE AQUI É FANTÁSTICOOOOO! COMO BALÃO MÁGICOOO!



TURMA A - TARDE - PROFª REJANE

Os alunos da turma A realizaram várias atividades lúdicas, uma delas, com o tema alegria, que é um dos valores que devem permear a vida de uma criança.  Através do teatro com histórias de bruxinhas e palhaços, num encanto de magia e muita fantasia, foram trabalhadas as diferenças, no intuito de mostrar que a escola dá uma oportunidade para a inclusão. 






segunda-feira, 20 de maio de 2013

DEPOIMENTOS III




ATIVIDADES PEDAGÓGICAS


JOGO VIAJANDO COM O SÍTIO DO PICA-PAU AMARELO

MATERIAIS: Trem confeccionado em E.V.A, cartelas com números (1 ao 26), fichas com adivinhações, cartelas com letras do alfabeto e imagens referentes ao Sítio e brindes.

OBJETIVOS:
Viajar com o Sítio do Pica- Pau Amarelo na busca de ampliar os conhecimentos da Literatura Infantil de Monteiro Lobato, despertando o gosto pela leitura.
Explorar oralmente o maior número de palavras que tenham o mesmo som final (rimas).
Associar imagens à letra inicial correspondente.

REGRAS:
A turma será dividida em três grupos. Será exposto no quadro o trem contendo dentro das janelas números dispostos aleatoriamente e fichas com adivinhações referentes ao sítio. Serão disponibilizadas sobre a mesa cartelas com letras do alfabeto e imagens referentes ao Sítio. Um representante de cada grupo na sua vez irá escolher um número e realizará a leitura da ficha e o outro terá que encontrar a letra inicial e a imagem referente à adivinhação. Após encontrar deverá colocá-la no lugar do numeral. Assim sucessivamente até que todas as janelas estejam completas com o alfabeto. Se o grupo errar passará a vez. Ganhará o jogo o grupo que acertar mais adivinhações.
No final do jogo organizar o alfabeto na sequência correta juntamente com os alunos. Ganhará o jogo o grupo que acertar mais adivinhações. Serão distribuídos brindes pela participação.

PARABÉNS ESCOLA CRIANÇA FELIZ!

  Eu sou Maria Anedes Soares, professora há 3 meses neste educandário e estou muito feliz em trabalhar aqui. Conviver com meus alunos de 1° e 2° ano, todos os dias, está sendo uma experiência ótima e muito gratificante.
 
  PARABÉNS ESCOLA CRIANÇA FELIZ...

segunda-feira, 13 de maio de 2013

DEPOIMENTOS I



COMPLEMENTAÇÃO CURRICULAR


         As atividades pedagógicas oferecidas pela E.M.T.O. Criança Feliz acontecem em caráter complementar, portanto não seguem um currículo específico e sim um alinhamento com a base curricular comum da mantenedora, através dos Planos de Estudos. A Escola possui autonomia no que se refere à parte legal, possui seu próprio PPP, Regimento Escolar, e órgãos  como Conselho Escolar e Associação de Pais e Educadores.
         A Complementação Curricular acontece através do Método de Projetos, sendo estes, organizados com o apoio do Programa  A União faz a Vida o qual a Escola congrega.
         Neste ano de 2013, o Projeto da Escola denomina-se: Criança Feliz:Uma Oportunidade para a Inclusão – “Conhecer para Preservar”.A metodologia utilizada é diversificada, tendo como principais ferramentas as Oficinas que acontecem em dois blocos: Oficinas Pedagógicas: Educação Musical, Leitura, Matemática, Expressão e Movimento, Informática, Recreação e Jogos, espaços estes onde todas as turmas passam, acompanhadas de seus professores sendo que o planejamento das mesmas, baseia-se nos eixos temáticos do Projeto, solicitados previamente pela professora titular da turma.Já as Oficinas por Especificidades: Patinação, Esporte, Informática, Capoeira e Dança, os alunos tem a liberdade de fazer a adesão por escolha própria o que permite que os mesmos permaneçam naquelas as quais demonstram maior habilidade, o planejamento das mesmas acontece através de Planos de Trabalho Semestrais.



 
O trabalho que propusemos a nossa comunidade escolar para 2013,consiste em aprofundar o conhecimento partindo de nós mesmos como seres sociais e históricos, construtores de nossa própria identidade e de todas as nuances que nela estão interligadas para partindo deste pressuposto, olhar a nossa volta, conhecer e reconhecer nosso meio, nosso espaço, nosso semelhante, valores, cultura, enfim...Se conhecermos, faremos parte e se fizermos parte, nos  apropriaremos e se nos apropriando, preservaremos!

Neste ano de 2013, em que a Escola comemora 15 anos de plena atividade na comunidade local, também vem com um desenho funcional diferenciado,o que é uma capacidade singular desta instituição, moldar-se de acordo com a necessidade de sua demanda.

Santiago é um município que caminha à frente outorgando oportunidades em todos os campos de desenvolvimento, em especial, na pasta da Educação, onde as demandas e mudanças de paradigmas são constantes. Uma cidade que se quer educadora, deve estar atenta aos movimentos da conjuntura que definem a estrutura de um país, neste sentido, Santiago aderiu ao Programa “Mais Educação”, que é uma tendência nacional, um movimento irreversível na integralidade de tempo do aluno na Escola, se é que de fato pretendemos cumprir os objetivos do milênio. Nessa ótica, a E.M.T.O. Criança Feliz, que há 15 anos já pratica educação de tempo integral  em Santiago, redirecionou sua proposta aos Anos Iniciais e Educação Infantil especificamente, ficando os Anos Finais do Ensino Fundamental sob a responsabilidade das Escolas de Origem através do já citado programa: Mais Educação, subsidiado pelo governo Federal.

Nossa realidade hoje, sob dados do mês de maio revela: